Educateur de jeunes enfants (H/F)

CDI Temps complet – 35 heures

– Salaire selon CCNT 15 mars 1966

Formation et expérience
– Diplôme d’Etat EJE (Niveau III/II) ou diplôme professionnel de niveau équivalent.

Permis B obligatoire.

Prise de Poste : 02/01/2025

 Expérience : 1 an minimum

Personne à contacter 

Envoyer lettre de motivation + CV à Monsieur Le Directeur * : stuartmill@avvej.asso.fr

Adresse LinkedIn : https://www.avvej.asso.fr

Politique RH

L’AVVEJ est attentive à sa politique des Ressources Humaines, notamment avec un accompagnement à l’intégration des nouveaux salariés, un dispositif de formation attractif, la valorisation des parcours professionnels avec le levier de la mobilité au sein des 18 établissements en Ile de France.

L’AVVEJ est engagée dans une politique en faveur de l’intégration et du maintien dans l’emploi
des personnes en situation de handicap.

L’Association Vers la Vie pour l’Education des Jeunes, reconnue d’utilité publique, intervient dans les domaines de la protection de l’enfance, l’action médico-sociale en faveur des enfants et l’insertion des adultes en situation d’exclusion.

L’Association est implantée dans 5 départements franciliens avec 18 établissements et plus de 750 salariés qui accompagnent près de 3500 enfants et adultes par an.

Forte de ses valeurs, l’AVVEJ anime et développe des actions à destination des enfants, adolescents et adultes.

Présentation de l’établissement CHRS Stuart Mill :

Le CHRS Stuart Mill dispose de services d’hébergement en appartements diffus et d’un accueil de jour pour femmes. Les services hébergement accompagnent des femmes victimes de violence, des familles en rupture d’hébergement et, dans le cadre de l’urgence, des femmes enceintes ou sortantes de maternité et des femmes en grande précarité.

Missions et activités principales :

Au sein d’une équipe pluridisciplinaire, en lien avec le référent éducatif de la famille, l’EJE accompagne des femmes en situation de vulnérabilité et/ou précarité (violences conjugales, exil, errance…) et leurs enfants au travers d’une prise en charge globale. Il/elle mène un accompagnement individualisé auprès des enfants et soutient la parentalité en lien avec le référent éducatif et la psychologue. En fonction des besoins identifiés (santé, développement, modes de garde, scolarité…), il/elle mène un suivi de proximité (déplacement sur nos appartements) et crée une dynamique partenariale avec le réseau local. Il/elle met en œuvre le projet individuel des enfants avec une attention particulière concernant la question des violences.

Le professionnel est amené à rédiger des écrits professionnels.

 Savoir-être et savoir-faire

▪ Capacités d’écoute, d’analyse, d’évaluation et d’investigation

▪ Connaissance concernant l’accueil et l’accompagnement de personnes en situation de précarité/vulnérabilité/VVC

▪ Patience, disponibilité, sens de l’observation, créativité

▪ Communication, collaboration en équipe et partenariat

▪ Mise en œuvre d’actions collectives (parentalité, prévention, activités d’éveil…).